¡Caperucita Roja Versión Moderna!

• Está producción es un audiocuento referido a Caperucita Roja en versión moderna. Utilizar como un recurso o herramienta, siendo una alternativa para acatar la atención del grupo clase; siendo el audio una manera diferente de transmitir o contar el cuento, es una manera de garantizar que todos puedan escuchar la narración en el mismo momento. Esta pensado para el segundo ciclo, cuarto grado. 
• Los contenidos que se pueden trabajar con el recurso son: lectura, descripción, comprensión lectora, verbos, adjetivos, sustantivos, oraciones. 
• Los objetivos: -fomentar la lectura a través de las TIC entrenando la capacidad óculo-motriz; -reforzar conocimiento ya adquiridos a través de las TIC; -comprender un cuento leído por un adulto captando la atención del niño; -respetar un uso moderado de los medios audiovisuales y de las TIC.
• Competencias: comprensión lectora, pensamiento críticos, resolución de problemas.
• El recurso se puede utilizar para los dos (2) momentos de la clase: inicio y desarrollo.
• Los materiales que se necesitaría computadora, parlantes, cargador, celular, etc
• El audiocuento propone una estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora de los alumnos. Esta pensado para que los alumnos trabajen individualmente.
• Tarea y Actividades que deberán realizar los alumnos:

1) Tarea: crear su propio audiocuento. (Los alumnos deberán crear)

2) Actividades: *escuchar con atención el audiocuento. (La docente le hará escuchar el audio a los alumnos)

*Hacer una lista con los nombres de los personajes que aparecen en el mismo. (Los alumnos deberán escribir en sus cuadernos la lista con los nombres de los personajes)

*diferenciar la versión del cuento, la moderna de la clásica. (La docente presentará la versión moderna y la clásica para que los alumnos busquen las diferencias).
*luego, armar un cuadro de doble entrada con las diferencias encontradas. (Los alumnos deberán completar el cuadro con la información que la docente les presento)

• No tuve ninguna experiencia con el recurso, porque nunca lo utilice en una clase.
• Enlaces: grabadora de voz. https://www.ivoox.com/

Reino animal: animales vertebrados e invertebrados.

Aquí les presento una Webquest que realicé con mi grupo de trabajo, es un recurso muy llamativo para trabajar en el aula, esta producido a través de el sitio web Drive, en una presentación. Ésta producción puede utilizarse en la clase de ciencias naturales para abordar el tema de la clasificación del reino animal: vertebrados e invertebrados, para 2° ciclo 5° grado de primaria. El recurso se puede utilizar de forma inicial en la clase, es necesario que los niños cuenten con computadora para que puedan acceder ellos mismos a los diferentes enlaces que contiene la producción, que tienen como finalidad ampliar la información. Los objetivos de este recurso son: Realizar experiencias que permitan comparar características de los seres vivos.
Interiorizar los conocimientos a través de herramientas que influyan el trabajo colaborativo.
En cuanto a las tareas y actividades que deben realizar los alumnos se encuentran en la propia Webquest.
Enlace:  https://docs.google.com/presentation/d/1N7Z6xKGtsr2hMmzS7Vc87A0HF5BXVJypwEGBUmyvyJ4/edit#slide=id.p
Espero que sea de su utilidad, Saludos.